一日の流れ

登園・準備運動

「金魚」 背骨の動きをしなやかにする運動。
「どんぐり」（体をひねって、足の「蹴り」をつける）
「両生這い」(全身運動で、地面を蹴り込む力を養う）
「ロールマット」(血流をよくする)

などなど、時間の許す限り、親子のスキンシップを兼ねながら行います。年長は、その後に、全園の床を雑巾掛けします。

歌・手遊び・リズム運動

季節の歌、わらべ唄を歌ったり、手遊び、リズム運動などをして遊びます。（天候やその後の予定により時間が異なる場合があります。クラスごとに異年齢で、夏も冬も基本的には野外で遊びます）

春：探検。野の草を摘み、自分たちで加工して食べる。

夏：桑の実などを採って食べたり、ジャムやジュースに。２か月間は海浜園舎で終日海と遊ぶ。

秋：木の実（ぶどう、こくわ、姫りんごなど）を採りに近隣の林を探索。

冬：３歳児以上は山小屋で生活、終日雪遊び。０歳児〜２歳児は園の周りでソリ、尻滑り。

食事

いっぱい遊んだら、お腹ぺこぺこ。「食べる力は生きる力」。乳児も手づかみで自分で食べます。

お昼寝

午睡。絵本を読んでお昼寝です。

布団上げ、ロールマット

上記以外に、３歳児以上は「両生類這い」、「アヒル」、年長はさらに全園舎の雑巾がけ。

おやつ

咀嚼（そしゃく）の力をつけるため、昆布、煮干し、干物のあと、おやつを食べます。

外遊び

自分の（それぞれに）遊びたいことを見つけ、異年齢の子どもと遊びます。

退園

お迎えがきた子から順次帰ります。